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教育理论文章列表

  • 浅谈如何让学生与文本对话

        《课标》指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在尊重学生个性的呼声越喊越响,要求学生加大阅读量、加强语言积累的同时,语文教师们有...

  • 优化课堂教学 转变学习方式

        课堂教学是学校教育活动最基本的构成部分,是学生获得知识及能力提高的主要渠道。课堂教学主要是由教师、学生、教材三部分构成,在课堂教学中如何把...

  • 谈小组合作学习的策略和方法

        教育的本质是促进个体健康成长,那么我们学校教育就是要促进学生综合素质的全面发展。我们中小学所运用到的教育模式和教学方法有很多地方不尽相同,...

  • 浅谈农村教育中信息技术与课程的整合

        当今社会,信息技术迅猛发展,它不但普及到社会生活、工作的各个环节,还以迅雷不及掩耳的速度走进了学校的课堂。《基础教育课程改革纲要》中提出:...

  • 搞好信息技术教学 提升学生综合素养

        摘 要:在初中信息技术教学的探索之路上,我会不断地努力学习和工作。关心学生、热爱学生是对教师不变的要求,要积极探究多样化的教学方法,用师爱...

  • 浅谈师德建设与创设最佳课堂教学氛围

        我们要成为合格的人民教师,胜任21世纪教育发展的要求,就必须提高教师职业道德,加强教师职业道德修养,从而搞好教学工作。下面围绕师德建设与最佳...

  • 采用激励性教学方法,激活课堂活力

        心理学研究成果表明,动机是在需要的刺激下直接推动人进行活动的内部动力。课堂教学不在于传授,而在于激励和唤醒。在教学中笔者积极探索激励性教育...

  • 让“兴趣”之花结出“课堂高效”之果

        摘 要:爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。我却要说:兴趣是小学生的好朋友。 小学生对数学学习有兴趣,便能产生强烈的参与意识,把学习当作一件快事...

  • 情投意合,和谐高效

        摘 要:当前不少教师觉得学生难教,教师难做,师生之间缺乏亲密合作的和谐关系,教学活动得不到有效的展开。苏霍姆林斯基认为:师生之间是一种互相...

  • 在“开放”中提升科学素养

        摘 要:科学课的教学,给我们每位教师提出了更高的要求。在教学过程中要充分利用教材的开放性、趣味性、科学性、探究性等特点为学生提供动眼、动手...

  • 用全部的师爱,铸就学生精彩的未来

        有一种事业最为美丽,那就是教师;有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂。教师从事的是太阳底下最光辉的事业,是太阳,就...

  • 如何培养学生的自我意识

        班主任在学生个性的形成和发展过程中担负着重大的责任。班主任要解放思想,更新观念,敢于创新,对学生及早进行自我意识的教育。 以下是我的几点做...

  • 根据教师的心理特点调动教师积极性的管理艺术

        在学校这个系统中,教师是教育教学工作的组织者和实施者,是学校全部教育教学的依靠者和真正的主人。因此,调动教师的积极性、主动性和自觉行动性,...

  • 教育因爱而美丽

        没有爱就没有教育,正如知心姐姐卢勤老师所说:爱的力量是教育中的重要力量。 爱是教育的基础,只要有爱,就没有教不好的学生。所以教师的一个眼神...

  • 创新思维能力的培养

        新课改最大的特点是以新的教育理念、思想和教学方法替代过去陈旧落后的教育思想和教学方法,全面进行课堂教学改革。新课改在取得了前所未有的喜人成...

  • 课外辅导是对课堂教学的必要完善和补充

        自1967年捷克教育家夸美纽斯在继承文艺复兴以来的人文主义思想和吸取16、17世纪自然科学的研究成果与唯物主义思想,以及概括前人和自己的教育经验的...

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